Actividad

Objetivo

Tiempo

Recursos

¿Quiénes somos y por qué estamos aquí? Horarios, metas, objetivos para el taller, expectativas de cada uno

Presentación del proyecto y sus participantes Introducción a los nuevos medios

45 min

Pizarra, marcadores, videobeam, computadores con acceso a internet, papel periódico. Fotocopia de este documento para cada estudiante.

División de tareas para dejar registro: bitácora, video, y fotos.  División por intereses, organización en grupos del producto final meta.

La importancia de sistematizar experiencias

45 minutos

2 Cámaras digitales con posibilidad de video. Computador con micrófono.

Las máscaras de nuestras vidas: actividad de roles y reflexión.

Las diferencias entre cómo nos percibimos, cómo nos perciben otros y como pensamos que nos perciben.

20 minutos

Cinta de enmascarar, hojas papel bond, marcadores permanentes

Diversidad y Ciudadanía en lo artístico y estético.

Lluvia de ideas sobre conceptos, actividad lúdica de “mis gustos”

Identificación con expresiones artísticas, culturales y cotidianas basadas en gustos.

20 minutos

Pizarra, marcadores

Elaboración de base para las máscaras

Aprender a hacer una máscara y documentar la experiencia

1:30  horas

1 tarro grande de vaselina, algodones, venda de yeso (1 rollo por cada 3 participantes) , muchos periódicos viejos, 15 pitillos plásticos, medio metro de elástico de 1 cm de ancho por participante,  recipientes plásticos para poner agua. Marcador permanente.

Discusión y reflexión: El anonimato en internet, imágenes de nuestra vida, como me presentaré.  Definir horario.

Preparar terreno para el Momento 2 de decoración de máscaras y preparación del contenido para la red.

15

Pizarra, marcador.

Actividad

Objetivo

Tiempo

Recursos

Trabajo en la red: Cómo abrir un blog, cómo editar fotos, cómo hacer un video para la red, cómo realizar instrucciones y ayudas.

Aprendizaje del uso de las herramientas en general, cómo documentar nuestros pasos  para otras personas

2:30 horas

Acceso a internet, 2 cámaras digitales con opción para grabar video.

Decoración de máscaras: Mi imagen pública

Decoración de máscaras con materiales de desecho.

1 hora

Máscaras, Marcadores permanentes, pinturas vinílicas, cartón, lana e hilos, retazos de telas, , cinta enmascarar, pegamento, mirella, revistas viejas, periódicos.

Reflexión: qué necesito para mañana, establecer las tareas por cumplir con la preparación de material de apoyo.

Definir lo que se ha aprendido hasta el momento, lo que falta por aprender, cómo mejorar el taller del día siguiente.

15 minutos

Pizarra, marcador

Actividad

Objetivo

Tiempo

Recursos

Trabajo en la red: trabajar en las tareas individuales de cada grupo, trabajar con otros grupos para concertar contenidos.

Avanzar con el producto final para internet. Manejo de técnicas.

2:30 horas

Computadores, cámaras digitales con opción de video.

Terminar decoración de las máscaras.

Obtener producto terminado para mostrar en la presentación final.

45 minutos

Máscaras, Marcadores permanentes, pinturas vinílicas, cartón, lana e hilos, retazos de telas,  cinta enmascarar, pegamento, mirella, revistas viejas, periódicos.

Reflexión: Lo que se logró hoy, lo que se necesita para mañana. Que aprendimos, que nos falta por aprender.

Recapitular los objetivos, el proceso, definir horario del día siguiente, último día

30 minutos

Pizarra marcador

Actividad

Objetivo

Tiempo

Recursos

Trabajo en la red: trabajar en las tareas individuales de cada grupo, trabajar con otros grupos para concertar contenidos.

Avanzar con el producto final para internet. Manejo de técnicas.

2:30 horas

Computadores, cámaras digitales con opción de video.

Actividad de cierre: quien soy detrás de la máscara. ¿Qué aprendí de mí?

reflexionar sobre el proceso de aprendizaje, sugerencias y conclusiones.

1:15 horas

1 Marcador permanente por cada participante, máscaras terminadas.